6月13日至15日，昆明理工大学顺利完成新一轮本科教育教学审核评估专家进校考察工作，标志着学校审核评估工作阶段性完成，下一阶段将按照专家组意见建议开展整改。

6月13日上午，学校本科教育教学审核评估入校评估说明会在呈贡校区举行。本科教育教学审核评估专家组组长、北京科技大学原校长张欣欣，副组长红河学院校长杨生超和专家组全体成员，昆明理工大学党委书记唐家华，校党委副书记陈华仙、蔡金红，校党委常委、副校长易健宏，校党委常委、纪委书记、省监委驻昆明理工大学监察专员陶光荣，校党委常委、副校长潘学军，副校长潘波、牛昱宇，校党委常委、副校长刘殿文，副校级领导吴涛，昆明理工大学附属医院、云南省第一人民医院院长侯建红出席会议。杨生超主持会议。

张欣欣逐一介绍了参加入校评估的专家，并就专家组入校评估工作作了具体说明，对专家组进校工作强调工作要求。他全面介绍了前期线上评估的情况，表示本轮审核评估是贯彻质量共同体理念深化教育评价的重要举措，对参评学校本科教育教学工作进行全面系统考察，帮助学校查找问题，分析原因，提出意见和建议。他指出，进校考察将对线上审核问题进一步重点求证、全面分析、综合诊断，并结合线上评估意见，对照学校自选指标体系，当好体检医生，开好对症良方，对学校形成全面、客观、准确、公平、公正的评价。他强调，入校考察将以问题为导向，各位专家会在全面审核学校材料和深度考察中，找出学校教育教学中存在的主要问题，提出建设性的意见建议，为学校下一步高质量发展奠定基础、明确方向。

唐家华表示，自5月13日审核评估启动以来，专家组高度负责的敬业精神和求真务实的工作作风，给全校师生留下了深刻的印象，并对专家组在线上评估中的辛勤付出表示衷心感谢，对各位专家入校评估，表示热烈欢迎。他指出，学校将以本轮审核评估为契机，坚持“三个导向”，推动本科教育教学工作再上新台阶。一是坚持目标导向，深入贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才的战略部署，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，为中华民族伟大复兴、为社会主义事业培养更多建设者和接班人。二是坚持问题导向，认真梳理评估发现的问题以及自评查摆的问题，建立问题清单、任务清单、责任清单和时限清单，全力推进问题整改落实，不断提高人才培养质量。三是坚持结果导向，围绕“双一流”创建，紧扣本科教育教学改革主线，健全完善有利于学生成长成才的体制机制，推动学校立德树人各项工作在新阶段取得新的更大进步。

会上，专家现场提问，校领导和相关职能部门负责人作交流回答。会后，专家组一行到国家级实验教学示范中心—工程训练中心、国家级创新创业学院实践基地、云南省人工智能重点实验室、云南省高校心理健康教育与咨询示范中心、省部共建非人灵长类生物医学国家重点实验室、农工大棚素质精品课劳动实践基地实地考察。

专家入校期间，带着线上评估的问题清单、亮点清单进行核实与考察，召开有关座谈会、访谈会，前往实习实践基地等开展实地核实求证等，结合线上评估和入校评估的情况，对标审核评估指标体系，全面系统的对学校本科教育教学进行评估，提交评估报告。各职能部门负责人、各学院书记、院长、评建办全体成员参会。

6月15日上午，本科教育教学审核评估专家意见交流会在呈贡校区公教楼小剧场举行。云南省教育厅副厅长王永全出席会议并讲话。会议由教育部审核评估专家组组长张欣欣主持。

意见交流会上，张欣欣代表评估专家组交流了评估整体情况，专家组一致认为：昆明理工大学始终秉承有色初心，立足云南“有色金属王国”资源优势，做大做强“大有色”学科专业群；始终扎根边疆，服务区域产业升级迭代，持续完善本科教育教学质量体系构建，上一轮审核评估以来，人才培养各项改革工作稳步推进，五育并举育人体系建设持续完善。学校坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务；全员育人氛围浓厚，打造全过程育人链条，构建全方位育人体系；学校持续二十年开展专业认证评估，“学生中心、成果导向、持续改进”认证理念在各学院、专业、教师得到有效贯彻，构建“扎根边疆、躬耕有色，以认证评估为牵引的地方高校专业内涵式发展的育人路径”值得推广借鉴；学校牢记习近平总书记的嘱托，实施创新驱动发展提升学生创新能力方面构建了完善的育人体系。

张欣欣指出，学校要进一步擦亮有色底色，要持续增加本科教育教学的投入，夯实人才培养的中心地位和树牢本科教育教学的核心地位，要结合新形势强化质量保障体系上下交流机制，完善质量保障经费投入及使用机制，切实提高行业特色牵引、多学科协同发展的质量保障效果。要进一步完善师资队伍建设机制，多途径加强师资队伍建设，着力解决师资在数量规模、学科分布、学缘结构方面的问题。要发挥学校面向南亚东南亚的区位优势，为建设面向南亚东南亚教育辐射中心作出昆工贡献。专家组希望，通过本轮本科教育教学审核评估，昆明理工大学的本科人才培养与研究生培养、学科建设、科学研究、社会服务、国际合作与交流等各方面的发展更适应、更匹配、更平顺，在拔尖创新人才特别是在能源资源特色世界一流创新人才的培养方面形成示范与引领。

王永全在讲话中指出，昆明理工大学要以本轮审核评估为契机，全面加强党的领导，落实立德树人根本任务，一要发挥“双一流”创建高校的引领示范作用，作为2024年上半年唯一开展评估的高校，在此轮评估中探索出一些好做法好经验，要向兄弟院校借鉴分享，带动省内各高校高质量完成审核评估工作。二要将专家意见消化好落实好，要切实将专家意见转化为举措清单和结果清单。三要实现以评促建以评促强，要继续深化本科教育教学改革，以高质量的本科人才培养支撑“双一流”创建。

校党委副书记、校长王华作表态发言，代表学校全体师生，向长期以来一直关心支持学校发展的省教育厅表示衷心的感谢，对专家组付出的辛勤劳动和精心指导表示衷心感谢，对专家组高强度的工作与高度的敬业精神表示深深的敬意。指出学校一是坚持提高站位，充分吸纳专家组意见建议，切实将专家组意见内化为新时代本科教育教学高质量发展的学校共识。 二是坚持压实责任，要及时制定评估整改方案，要以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感落实整改工作；三是坚持立德树人，要深化本科教育教学改革。以本次审核评估为契机，针对专家组在这次审核评估过程中发现的深层次、结构性的问题，将结合学校“双一流”创建的任务，进一步把全体教职工思想认识和行动自觉，高度统一到落实立德树人根本任务、切实提高本科教育教学质量的总目标上，要继续唱响创新驱动发展的主旋律，不断提升学生创新能力，适应信息化智能化社会的到来。

本科教育教学审核评估专家组全体成员，项目管理员及秘书，云南省教育厅高教处、云南省教育评估院领导，全体校领导，职能部门负责人、各学院书记、院长、教学督导、教师代表等参加会议。

     （供稿：党办、校办、评建办、教务处）

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